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Análisis de los talleres educativos dirigidos a personas con enfermedad inflamatoria crónica (AR, EA y APs) en tratamiento biológico.A Carbonell. G Panadero. P Bernabéu.M Mínguez. E Batlle. Hospital Universitario de San juan.INTRODUCCIÓNOBJETIVOSGeneral:Ampliar el conocimiento del paciente respecto a su enfermedad y tratamiento, con el fin de mejorar la toma de decisiones respecto a su salud y evaluar los posibles beneficios de la educación grupal.Específicos:1. Aumentar la información de la enfermedad y el manejo correcto en las TB2. Promocionar los hábitos de salud adecuados3. Aclarar sus dudas y conocer sus inquietudes4. Ofrecer la posibilidad de contactar con pacientes con patología similarMATERIAL Y MÉTODOSe han realizado 8 talleres de 2 horas de duración entre 2015 y 2017 para pacientes reclutados en nuestra consulta, impartidos por un reumatólogo y una enfermera. Los contenidos incluidos son: Información sobre la enfermedad y tratamientos, manejo de TB y hábitos físico-alimentarios específicos. Se invita a 186 pacientes, de los cuales asisten 116.Al finalizar cumplimentan un cuestionario de satisfacción. Cuestionario de satisfacción Opciones de respuesta. Muy buena (MB). Buena (B). Indiferente. Mala(M).La organización del taller ha sido: MB 85% . B15%La utilización de medios audiovisuales ha sido: MB 75%. B 25%La comodidad del aula ha sido: MB 10%. B 60 %. M 30%La duración del taller informativo ha sido: MB 60%. B 40%.El horario del taller informativo es: MB 65%. B 35%.La información aportada en grupo ha sido: MB 80%. B 20%El ambiente del grupo de alumnos ha sido: MB 75%. B 25%. El nivel de contenidos ha sido: MB 85%. B 15%Son útiles los contenidos aprendidos: MB 90% B 10%El taller le ha aportado conocimientos nuevos: MB 80%. B 20%Se han aclarado dudas respecto a la enfermedad y tratamiento: MB 85%. B 15%.La comunicación de los docentes ha sido: MB 100%¿Cree que este tipo de información debe ofrecerse a los pacientes con enfermedad reumática? Si 100%¿Usted repetiría? Si 90%COMENTARIOS DE LOS PACIENTES:Solicitan más talleres para actualizar y ampliar la información recibida.Están muy satisfechos con el trato directo, amable y abierto a todas sus preguntas y sugerencias.Aprecian el trabajo organizativo de los talleres y el acercamiento personal.Resulta muy adecuado el intercambio de opiniones.Las sillas son muy incómodas.Preocupa la eficacia y efectos secundarios de las TB. Miedo a la deformación corporal y ser dependiente. El control del dolory herencia genética.RESULTADOSCONCLUSIONES•Acuden el 62% de los pacientes invitados. La evaluación global es muy positiva.•Los contenidos incluidos les resultan útiles y aportan información que desconocían.•Les parece muy enriquecedor el intercambio de opiniones entre los asistentes.•La evaluación de la primera tanda de talleres nos permitió mejorar el sistema de invitación en la segunda ronda para aumentarlaasistencia.•El grupo más receptivo y comunicativo es AR y EA. Muestra menor interés el grupo de APs.•Los pacientes con EA soportan peor el tiempo del taller y encuentran las sillas mas incómodas.•Por nuestra parte, aprendemos de sus necesidades y comentarios para mejorar la atención asistencial. •Se decide continuar con la programación de talleres de educación grupal.Desde 2015 realizamos en nuestro servicio talleres dirigidos a pacientes en terapia biológica (TB), para minimizar errores ensumanejo y fomentar hábitos de vida saludables.Pacientes Edad Media (años)Tiempo medio diag. (años)Tiempo medio TB (años)AR545612.56EA4347125.4APs19 471410